党史学习教育融入育人全过程
吴亦菲 金晓琴 安徽中医药大学
安徽中医药大学深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会和庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，坚持以立德树人为根本任务，积极发挥中医药特色与优势，多方位、全视角将党史学习教育融入高校育人育才全过程中。在学校党委的统筹下，在学生中深入开展党史学习教育，紧扣主题、守正创新，将线上线下有机结合，开展特色校园文化活动，不断提升大学生党史学习教育的实效性，切实引导广大学生做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
学用贯通，在丰富党史学习教育内容上下功夫
坚持立德树人与铸魂育人有机结合，把党史学习教育融入“大思政”建设格局中，丰富“思政课程”“课程思政”的内容形式，实现同向同行、同频共振。
注重思想引领，聚焦主线学。发挥思政课主课堂、主阵地作用，将党史学习教育有机地融入思政课教学体系中，使广大青年学生深刻认识领会中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献和重大理论成果。组织收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会。通过党员领导干部讲党课和形势政策课、理论宣讲团作专题讲座、举办“英模·大师进校园”专题报告会等渠道，引导学生认真学习党的历史，帮助学生切实把党史学习的目标要求落到实处。
丰富载体平台，创新形式学。利用第二课堂创新党史学习教育形式，开展主题鲜明的特色活动，引导学生筑牢爱党爱国根基。坚持把鲜活的党史故事和身边典型人物事迹作为开展学习教育的生动教材，用身边人教育身边人，开展“读懂中国——我与‘五老’榜样面对面”“与信仰对话——我与名医面对面”“我与校友面对面”等访谈活动。突出寓教于乐，打造艺术精品，让学生当“主角”，举办“五四”青春诗会、“庆建党百年传红色基因”专场音乐会、红歌快闪与传唱、“天使心向党逐梦新征程”国际护士节文艺晚会等活动，通过歌曲、舞蹈、历史剧、朗诵等丰富多样的节目形式，讲述党史故事、歌颂党和国家、传达爱国爱党之情。组织学生观看红色电影，举办红色电影配音活动，让学生更加深刻地感受到革命先辈对共产主义事业崇高的信仰和不懈的追求。举办党史知识竞赛、“青春心向党，建功新时代”主题演讲比赛、“传承百年信仰凝聚前行力量”红色家书经典诵读活动、红色征文比赛等活动，进一步加深了学生对党的历史、党的理论知识和路线方针政策的了解，在比学赶超中知史爱党、知史爱国。
运用红色资源，联系实际学。用好用活红色资源，激活校史育人动能，亮化校长“入学第一课”。校长彭代银教授以《知史爱国爱校做新时代奋进安中医人》为题，帮助新同学扣好大学生涯“第一粒扣子”。走进红色地标，让党史学习“身临其境”。组织学生参观渡江战役纪念馆、安徽名人馆，通过重走先烈先辈的战斗足迹，重温可歌可泣的英雄故事；开展大蜀山烈士陵园祭扫活动，缅怀革命先烈，接受深刻的思想洗礼和党性教育。把感人的党史故事作为最直观、最生动、最深刻的教材，引导学生感悟初心使命，汲取奋进力量。
矢志力行，在助力学生成长成才上出实招
立足学生思想政治教育工作特点，紧密结合学生工作实际，着力解决涉及学生切身利益的“急难愁盼”问题，用心用情用力解决学生的实际困难和突出问题。
在扎实推动工作上力行。建立学生处党支部党员联系学生班级工作制度，充分发挥党员教师在教书育人、管理育人、服务育人等方面的先锋模范作用，通过走访学生寝室、开展政策宣讲、组织学生座谈等活动，深入了解学生思想、学习和生活情况，营造良好的育人氛围，促进青年学生的健康成长。党建带团建，纪宣团工党支部与药学院4个班级团支部结对共建，召开学生权益维护座谈会、考研专题辅导讲座。举办专场网络招聘会、校园线下双选会、专场宣讲会、第十三届大学生职业规划设计大赛等就业育人主题教育，召开毕业班辅导员就业工作研讨交流会，组织高校职业规划教学认证培训，强化就业育人实效。围绕师生心理健康教育需求，开展女大学生心理健康专题讲座、心理咨询基本知识培训、易班心理健康系统使用培训会、辅导员心理危机干预专题讲座、“心理运动会”等。开展诚信教育月活动，面向全体困难学生开设国家助学贷款咨询热线，面向勤工助学学生开展资助育人专题培训；加强法治安全教育，在全校进行国家网络安全宣传、防诈骗安全宣传和“宪法卫士”活动。
在用心为师生服务上力行。落实落细“我为师生办实事”实践活动，制定“我为学生办实事”项目清单23项。切实做好毕业生就业服务工作，发放毕业生就业政策宣传册、困难毕业生求职创业补贴。暑期校领导带队深入经济困难学生家庭开展家访慰问，零距离了解学生家庭情况和实际困难，宣传党和国家的相关资助政策，送去学校的关怀。在今年河南省多地遭遇极端强降雨、部分地区受灾严重的时候，学校第一时间紧急行动，全面摸排，及时将受灾情影响的经济困难学生纳入临时困难资助范围。为家庭经济困难新生和假期遭受洪涝灾害的新生准备“新生暖心包”专项资助，构筑温情帮扶通道，让他们开心入学、放心入学。
立德树人，在构建“三全育人”合力上想点子
将党史学习教育融入学工队伍提升中。以党史学习教育为抓手，持续做好辅导员队伍建设，从日常学生管理工作中凝练成果，提升辅导员政治理论水平，开创育人新局面。开展“学思践悟守初心”学工队伍“四史”专题学习月活动，通过5场主题报告、1次主题实践活动、1次读书沙龙活动等形式，让学工队伍学习“四史”；将党史学习教育纳入辅导员培训计划，举办以“筑牢意识形态工作阵地”“把纪律挺在前面”为主题的学工大讲堂，专题学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，帮助辅导员深化对党史内容的学习掌握，让辅导员成为“行家里手”。学习先进典型、涵养育人情怀，组织全体辅导员开展《守望青春》观影活动。录制“学工队伍讲党史”微课36讲，召开党史专题主题班会，开展庆祝建党100周年主题班会方案征集活动，遴选20余份优秀班会方案并通过学生处微信公众号进行展示，全面推进学校学生思想政治教育工作高质量发展，推动党史学习教育与学工队伍教育同向发力。
将党史学习教育融入育人手段创新中。将“三全育人”作为党史学习教育重要抓手，增强“大思政”格局合力，把思想政治工作体系融入教学体系当中，贯穿人才培养全过程、各环节，打造全员育人、全程育人、全方位育人体系。举办诵读马克思主义经典大赛、“大学生讲思政”大赛活动，深入推进思想政治理论课实践教学改革。强化文化育人，彰显“大医精诚”的育人特色，开展暑期“三下乡”社会实践，举办中药文化艺术节、中医药文化“三进”，实现教学相长、学学相长，在对中医药的传承精华，守正创新的自觉行动中，实现以文育人、以文化人，共同营造彰显学校特色的良好校园文化氛围。积极探索劳动育人模式，以学院为单位，在校园公共区域实施卫生分区负责制度，组织学生参与维护校园美化保洁；开展易筋经示范教学活动，传授中医传统养生功法，师生共同参与，加强了师生之间的互动交流，对促进全民健身活动、提高师生的身体素质起到积极作用。
将党史学习教育融入学生党建中。以建党100周年为契机，开展学生党员教育工作。将党员作用发挥与党史学习教育贯通起来，组织开展党史学习教育主题党日活动，利用新媒体开拓党员教育和支部工作的网络新空间，发挥学生党员的先锋模范作用，组建党史学习教育本科生理论宣讲团，邀请安徽省委讲师团“青年宣讲名师”魏冬捷老师和全国“最美志愿者”齐亚军老师担任指导老师。开展学生党员讲党课，组织毕业生党员拍摄庆祝建党100周年祝福视频，从“要我听”变为“我来讲”，党史学习教育的“代入式”体验进一步增强，同时将线上学习交流与线下教育有机结合，增强党员教育的吸引力和实效性，彰显新时代青年的责任感和使命感，真正将党史教育融入学生日常生活。（来源：中国中医药报）
